KruMontree.com

ป้ายโฆษณา

Moral Principle

" . . . การทำงานยากลำบากกว่าการเรียน การเรียนนั้นเรียนตามหลักสูตร หรือเรียนวิชาต่าง ๆ ตามที่ทางมหาวิทยาลัยจัดลำดับให้ แต่การทำงานไม่มีหลักสูตรวางไว้ จำจะต้องใช้ความริเริ่มและความคิดพิจารณาด้วยตนเอง ในอันที่จะทำสิ่งใด อย่างไร เมื่อใด หากไม่รู้จักพิจารณาใช้ให้ถูกช่อง ถูกโอกาส ถึงมีวิชาอยู่ ก็ไม่เป็นผลแก่งานและแก่ตัวนัก . . ."

พระบรมราโชวาท
๓ กรกฎาคม ๒๕๑๒

Home บทความของเรา สวัสดีปีใหม่(คุณครู) 2551
สวัสดีปีใหม่(คุณครู) 2551 PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูมนตรี   
วันพุธที่ 02 มกราคม 2008 เวลา 19:21 น.
หัวอกเรือจ้าง

สวัสดีปีใหม่(คุณครู) 2551

          งไม่สายเกินไปนะครับเพราะพึ่งจะผ่านมาแค่ 2 วันเอง (ช่วงส่งท้ายปีเก่า ต้อนรับปีใหม่ ไม่ได้นั่งเฝ้าจอเลยครับ แกล้งทำเป็นลืมๆ เครื่องให้เวลากับครอบครัว) วันนี้ก็เลยถือโอกาสกล่าวคำสวัสดีปีใหม่กับเพื่อนสมาชิกครูไทยหัวใจดอทคอม ขออำนาจคุณพระศรีรัตนตรัย สิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่ท่านเคารพนับถือ และพระสยามเทวาธิราช ได้โปรดอำนวยพรอันประเสริฐ พร้อมดลบันดาลให้ท่านและครอบครัวได้มีความสุข อายุ วรรณะ สุขะ พละ ปลอดจากโรคาพยาธิทั้งปวง ตลอดปี 2551 และตลอดไป

ทิศทางการศึกษาไทยเมื่อไหร่จะหลุดจากอ่างน้ำวน

การปฏิรูปการศึกษาดำเนินมาหลายขวบปี ผ่านรัฐบาลมาหลายสมัยและรัฐมนตรีมาหลายคน แต่ทุกอย่างก็ยังวนอยู่ในอ่างน้ำวน หาทางออกไม่เจอ เหมือนแผ่นเสียงตกร่องที่ฟังคำเดิมๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีก กับคำมั่นสัญญาที่ล่องลอยไปตามลมแล้วก็ยังคงเป็นคำกล่าวแบบลมๆ แล้งๆ อีกเช่นเดิม หลังการแข่งขันในสนามเลือกตั้ง (23 ธันวาคม 2550) พวกเราก็ได้แต่นั่งมองตาปริบๆ ดูพวกเขาทะเลาะกันในการแย่งชิงตำแหน่งกันเพราะลงทุนไว้มาก การจัดสรรก็คงจะขึ้นอยู่กับใครลงทุนไปเท่าไหร่ ไม่ได้คิดที่จะสรรหาคนดีมาเพื่อพัฒนาประเทศชาติกันหรอกนะ ผมก็ตามข่าวทุกวันว่า ว่าที่ รมต.ศธ. จะเป็นใคร? แต่คงไม่คาดหวังว่า จะสามารถพายเรือผ่านพ้นวังวนในอ่างนี้ไปได้หรอกนะ นอกจากพวกเราจะมาร่วมด้วยช่วยกัน ส่งเสียงแสดงความคิดเห็น โพนทะนาต่อๆ ไป ให้สามารถแก้ปัญหาได้ลุล่วงเสียที

ในโพลล์ที่ผมทำเล่นๆ ในหน้าแรกว่า ทิศทางการศึกษาในปี 2551 ในใจคุณ...? ก็เพื่อจะลองสำรวจตรวจสอบว่าท่านมีความเห็นร่วมกับผมเพียงไร?

  • ปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางสู่ความเป็นเลิศ จะเห็นได้ว่า หลักสูตรสถานศึกษาที่เราได้พยายาม (อย่างยิ่ง) สร้างกันและใช้มาหลายปีนั้นดูท่าจะไม่สนองต่อเป้าหมายในการพัฒนาคน พัฒนาชาติเท่าใดนัก เพราะขาดความเป็นเอกภาพ ไร้ทิศทาง เป็นไปตามความเข้าใจของพวกเรากันเอง ขาดการมองภาพรวมในระดับชาติ ส่วนใหญ่ก็ลอกๆ กันมาแล้วปรับปรุงผัดหน้าทาปากนิดหน่อยกันเท่านั้นเอง คงได้เวลาที่เราจะต้องทำการปรับปรุงกันได้แล้วแต่คราวนี้ขอแบบอย่างหลัก คือ หลักสูตรแกนกลาง ที่ออกแบบมาเพื่อสนองตอบต่อการพัฒนาประเทศโดยผู้รู้และเชี่ยวชาญในระดับชาติ เป็นต้นแบบในสัดส่วนที่เหมาะสม อาจจะเป็น 70:30 หรือ 80:20 (แกนกลาง : ท้องถิ่น) ยอมถอยหลังเถอะครับ ก่อนที่จะตกเหวไปมากกว่านี้
  • เกณฑ์การจบช่วงชั้นต้องปรับเปลี่ยน เราต้องยอมรับว่า การผลักดันให้คนจบการศึกษามากๆ แต่ขาดคุณภาพนั้น ยิ่งจะไปสร้างปัญหาสะสมในสังคมมากยิ่งขึ้น เราอาจจะต้องใช้เงินจำนวนมากมายในการแก้ไขปัญหาในภายหลัง มากกว่าที่จะแก้ไขเสียให้เสร็จสิ้นในวันนี้ คะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ควรจะต่ำกว่า 2.0 และจำเป็นจะต้องมีระบบการเรียนซ้ำชั้น เพื่อกระตุ้นให้เกิดความสนใจในการเรียน และพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ก้าวหน้าไปในตัว ไม่ใช่เรื่องที่จะไปโทษครูว่า ไม่เข้าใจระบบหน่วยกิต หรือการวัดผลประเมินผล แต่เป็นเรื่องของกรอบนโยบายที่พยายามปั้นตัวเลขให้สวยหรูต่างหากที่เป็นต้นเหตุ แล้วใครสั่งการลงมาล่ะ?
  • เข้มงวดคุณธรรมจริยธรรมให้มากขึ้น เมื่อสังคมเปลี่ยนไปมากการเรียนการสอนก็จะต้องใส่ใจกันมากขึ้น สังคมไทยเรายังต้องการความเคารพต่อผู้ใหญ่ ความนอบน้อมถ่อมตน การเข้าวัดฟังธรรม มีหลายวิธีการที่จะเราจะกระทำได้ แต่นั่นก็ต้องมาจากเงื่อนไขที่ผู้ใหญ่ในสังคมจะต้องไม่พุ่งเป้าธุรกิจกำไรทุกอย่างมาจากเยาวชน กระแสความดีในสื่อต่างๆ ต้องแสดงออกมามากกว่านี้
  • ขอไม้เรียวคืนมาเถอะ นี่ผมไม่ได้หมายถึงการขอไม้เรียวจริงๆ มาทุบตีลูกศิษย์ แต่ขออำนาจความชอบธรรมในการดูแลสั่งสอนให้เขาเป็นคนดีตามสมควร ทั้งการว่ากล่าวตักเตือน เฆี่ยนตี (ผมไม่เคยคิดว่า ครูที่แท้จริงจะใช้อำนาจในการเฆี่ยนตีมากำราบศิษย์ ไม้เรียวจริงๆ แล้วเป็นเพียงการขู่มากกว่า) การคุ้มครองให้ความเป็นธรรมกับผู้ทำงานในวิชาชีพนี้ตามสมควร เพราะเดี๋ยวนี้ดูท่าทางการฟ้องร้องเอาผิดกับครูก็ไม่ต่างจากที่หมอโดนคนไข้ฟ้องร้องทั้งๆ ที่จุดประสงค์ก็เพื่อการช่วยให้เขาอยู่รอดแท้ๆ
  • ครูคืออาชีพชั้นสูง อย่าเข้าใจผิดว่าผมหมายถึงการมีรายได้มาก แต่ผมหมายถึงการคัดสรรคนเข้าสู่ระบบการพัฒนาอาชีพครู ควรมาจากผู้ที่มีความประสงค์จะประกอบอาชีพนี้และเลือกเส้นทางนี้ มีการคัดกรองที่เข้มข้น มีความรู้ความสามารถมากๆ เพราะเขาคือกลุ่มคนที่จะไปพัฒนาคน พัฒนาสังคม การเป็นต้นแบบที่ดีจะต้องมีทั้งความรู้ คุณธรรมเป็นแบบอย่างได้จริงๆ ไม่ใช่หมดทางเลือกสิ้นทางเดินไปไหนไม่ได้ก็มายึดอาชีพนี้แทน ซึ่งมันสะท้อนออกมาให้เห็นแล้วว่า ข้อ 1-4 นั้นไม่ถึงฝั่งฝันเพราะขาดมืออาชีพนี่เอง

{mosimage} ความหวังของครูเราฝากไว้ที่รัฐบาล โดยเฉพาะรัฐมนตรีว่าการ/ช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนใหม่ที่จะทำให้การปฏิรูปการศึกษาเดินไป ท่านไม่ต้องออกนโยบายสวยหรูมาหาเสียง ขอเพียงแต่ท่านช่วยผลักดันให้การปฏิรูปการศึกษาขึ้นจากหล่มให้ได้ เท่านี้คะแนนเสียงก็จะท่วมท้นมาเอง อย่าให้พวกเราอยู่ในความฝันลมๆ แล้งๆ อีกต่อไปเลยครับ

ปีใหม่แล้ว พวกเราก็ควรจะก้าวสู่การดำเนินชีวิตและการทำงานใหม่ๆ ทิ้งให้อดีตมันเลือนหายไปกับศักราชเก่า เรามาช่วยกันผลักดันการศึกษาไทยให้ก้าวไปข้างหน้า ด้วยการอุทิศกำลังกายเพื่อการจัดการเรียนการสอนให้ประสบผลสำเร็จเป็นรูปธรรม อย่าถามเลยว่า ฉันจะได้อะไรตอบแทน? เพราะสิ่งที่ย้อนกลับมาจะส่งผลดีต่ออนาคตรุ่นลูกรุ่นหลานของพวกเรานี่แหละครับใช่อื่นไกล

ปีใหม่ก็ขอให้กำลังใจกับ คนดี ที่ยอมอุทิศตนเพื่อคนส่วนใหญ่ ผู้ปิดทองใต้ฐานพระทั้งหลายด้วยบทเพลงชื่อ โปรดช่วยกันดูแลคนดี ของน้องสาวผู้น่ารัก ตั๊กแตน ชลดา (ขอบคุณมากนะจ๊ะ)

อากาศเปลี่ยนแปลงมากในช่วงนี้ ก็ขอให้รักษาสุขภาพให้มากๆ สวัสดีปีใหม่ครับ

ครูมนตรี
2 มกราคม 2551

แก้ไขล่าสุด ใน วันอาทิตย์ที่ 06 มกราคม 2008 เวลา 08:40 น.
 

เพิ่มคอมเมนต์ใหม่

แสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์


รหัสป้องกันความปลอดภัย
รีเฟรช


Our Sponsor 1

245x100

Our Sponsor 2

245x100_2

Our Sponsor 3

245x100

Our Sponsor 4

245x100_2

Top of Page